Podczas dzisiejszych zajęć dzieci ze starszej i młodszej grupy przedszkolnej pracowały na kilku stanowiskach rozwijających motorykę małą, koncentrację oraz kreatywność. Wykonywały różnorodne zadania: segregowały kształty ukryte w piasku, tworzyły własne kompozycje z patyczków, guzików i wełny, nawlekały „makaronowe korale”, przesypywały ryż i kaszę, a także układały rytmy z patyczków. Takie aktywności wspierają sprawność dłoni i palców, koordynację wzrokowo–ruchową, logiczne myślenie, a także cierpliwość i samodzielność. Dzieci uczyły się poprzez zabawę, eksperymentowanie i działanie, rozwijając jednocześnie swoją wyobraźnię oraz umiejętność skupienia uwagi.
Matematyczne zabawy, c.d.