Dzisiaj przyszła do przedszkola Pani Karolina- mama Marysi, aby poczytać naszym dzieciom książkę o przygodach Pipi Lansztrung. Bardzo dziękujemy za udział w akcji „Cała Polska czyta dzieciom ” i zapraszamy innych rodziców do czytania naszym przedszkolakom.
Sensoryczne butelki.
Dzieci młodsze uwielbiają grać i śpiewać ;). Chętnie przygotowały sobie tzw. butelki sensoryczne według własnych pomysłów. Najbardziej ucieszył ich „hałas” jaki wydają.
STEAM w przedszkolu….
„Ziemniak- niepozorny bohater”- to temat pierwszych zajęć według metodologii STEAM w grupie młodszej. Podejście STEAM łączy w sobie naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę, zachęcając do interdyscyplinarnego uczenia się poprzez pracę projektową i zespołową. Dzieci angażują się w różne aktywności, same poszukują rozwiązań, nauczyciel staje się mentorem, obserwatorem i wsparciem, co znacząco zwiększa ich ciekawość i zaangażowanie w proces uczenia się. Podczas zajęć nasze maluchy miały okazje do zadawania pytań, formułowania tez, pracy twórczej itd. Na początku zajęć dzieci określały technologiczne wykorzystanie ziemniaków oraz badały eksperymentalnie ich możliwości. Tworzyliśmy ziemniaczane figurki/ budowle jak przykład inżynierii ;). Przeliczaliśmy oraz segregowaliśmy ziemniaki- czyli zajmowaliśmy się matematyką. Stworzone zostały ciekawe prace plastyczne z wykorzystaniem ziemniaczanych stempli.
STEAM to akronim, który obejmuje pięć kluczowych obszarów:
- Science (nauka) – badanie świata przyrody poprzez obserwacje i doświadczenia.
- Technology (technologia) – wykorzystanie narzędzi cyfrowych do nauki.
- Engineering (inżynieria) – projektowanie i budowanie rozwiązań.
- Arts (sztuka) – rozwijanie kreatywności i wyobraźni.
- Mathematics (matematyka) – rozwój umiejętności analitycznych.
Warto raz jeszcze podkreślić, że STEAM nie jest oddzielnym przedmiotem, ale metodą integrującą różne dziedziny wiedzy. Obserwacje pokazują, że ta metodologia doskonale wpisuje się w podstawę programową, łącząc naukę z praktycznym doświadczeniem. Dzieci najlepiej przyswajają wiedzę poprzez zabawę i aktywne uczestnictwo, dlatego też staramy się im to zapewnić.
Zajęcia u „Bratków”.
Grupa starsza realizuje w tym tygodniu temat kompleksowy- Mali odkrywcy. Z związku z tym przeprowadziliśmy kilka eksperymentów realizując jednocześnie program własny Dzień zabaw kreatywnych.
Dzień zabaw kreatywnych.
W tym miesiącu dzień zabaw kreatywnych przygotowała kadra przedszkola, jako niespodziankę dla dzieci. Tradycyjne przedstawienie „Czerwonego Kapturka” w interakcji z dziećmi okazało się bardzo fajną zabawą.
Dzień pracusia u starszaków.
Grupa starsza w akcji…;)
Urodzinki…
Starszacy świętowali dzisiaj szóste urodziny Jasia. Życzymy mu wszelkich potrzebnych łask.
Dzień Pracusia w grupie młodszej.
Dzisiaj u Stokrotek pracowity dzień. Dzieci dzielnie i sumiennie sprzątały swoje zabawki. Z efektów były bardzo zadowolone.
Zajęcia w grupie starszej.
Bratki przeniosły się do świata prehistorycznych gadów. Dzieci zapoznały się z podstawowymi informacjami o dinozaurach: wygląd i sposób życia. Zbudowały Park Jurajski, poznały tajniki pracy paleontologów, wykonały pracę plastyczną „Szkielet dinozaura ” z patyczków higienicznych, a także uczestniczyły w eksperymentach narodzin dinozaurów. Był to czas nauki i zabawy.









































































































































































